• 2mamka

Английский язык для мам и детей! В Москве ))

Отпуск по уходу за ребенком – отличное время для получения новых знаний и развития новых умений. В этом совершенно уверены мамы, которые попробовали изучать английский язык в группах вместе со своими детьми. Польза получается двойная, потому что язык учит и мама, и ее малыш. При этом занятия проходят в игровой форме и непринужденной атмосфере, так что вместе со знанием языка все участники группы получают отличное настроение!

В Москве такие занятия проводит Людмила Булгакова usinisahau, выпускница ИСАА МГУ, переводчик по профессии, имеет семилетний опыт преподавания языков.Идея занятий для мам с детьми пришла Людмиле, когда она сама стала мамой. Первая группа была набрана два года назад, методика «прошла полевые испытания», и выяснилось, что заниматься языком в компании с собственными детишками – это не просто реально, а – настоящее удовольствие для всех участников!

Занятия проходят в разных формах. Есть обычные занятия, с освоением лексики и преодолением языкового барьера. Есть занятия кулинарные, где разбирается видеорецепт, а затем готовится блюдо, но при этом все действия проговариваются на английском. Есть мастер-классы по изготовлению кукол – они также проходят на английском языке. Просмотры фильмов, инсценировки, игры, чаепития…

Дети подключаются в любой момент и выбирают, чем им интересно заниматься - общаться друг с другом, рисовать с мамами или рассматривать картинки. В некоторые задание малыши вовлечены более активно - например пальчиковые игры и детские песенки. Задача занятий в первую очередь - научить слушать и говорить, уроки проходят только на английском языке, все новые слова обыгрываются и употребляются в разных контекстах.

Еще один плюс программы - это то, что мамы подают своим детям пример и показывают, что учиться - интересно и весело. Большое количество текстов для аудирования и нарезки из современных фильмов и сериалов помогают познакомиться с разговорной речью и разными акцентами (британский, австралийский, американский).
Если вы хотите попробовать изучать английский язык весело и вместе со своим малышом, то условия и расписание можно узнать здесь: http://mis-proyectos.livejournal.com/5143.html
пузыри

Разводные дети: о заботе, любви и мире

Мама семилетнего мальчика, отец которого после развода, по словам мамы, перестал интересоваться сыном, пожаловалась мне, что не знает, что отвечать сыну на вопрос: "Мам, а почему папа мне даже не звонит?". Ее злит, когда сын спрашивает об этом, она боится сказать ему то, что думает на самом деле. Да она сама определенно не знает, почему ее бывший муж - отец сына - почти не участвует в жизни их ребенка. (Мальчик все знает о разводе.)

Мы - родители - имеем тенденцию показывать мир детям лучше, чем он есть на самом деле. Мы им постоянно врем, образно говоря, рассказываем сказки. Мы злимся на ситуации, когда перед глазами нашего ребенка мир предстает не таким, каким нам хотелось бы его видеть. Некоторые такой подход к детям называют "сознательным родительством": думают, что забота о психике или душе ребенка заключается в том, чтобы оберегать ребенка от зла и от того мира, какой он есть на самом деле.
Мы, блуждая в своих сказках, часто запутываемся в своей лжи детям.
Не стоит пичкать детей "готовыми" ответами. Они потом вырастут и не будут знать,что с этими ответами делать. Разочарования как в жизни, так и в родителях с их "готовыми" ответами неизбежны.
Если ребенок задает мне вопрос, на который я не знаю ответа, я честно отвечаю:
Я не знаю
Я сама часто об этом думаю
Меня это тоже удивляет, мне непонятно, почему так...
Давай вместе об этом подумаем

Как-то дочь с досадой мне сказала: "Мам! Ты вообще хоть что-то знаешь???" Я ответила: "Очень немного, дочка. Я много думаю, но мало знаю".
Разумеется всему свое время. Сейчас я рассуждаю с позиции матери шестилетнего ребенка, который уже в состоянии формулировать и задавать серьезные вопросы. Но примерно до 3-х летнего возраста дочери я считала необходимым оберегать ее от мира как он есть. И я оберегала по мере возможности. Хотя были ситуации, когда это было невозможно, но мы прошли их, как мне кажется, легко.
Если дочка оказывалась свидетелем того, что кто-то из ее взрослых близких начинал вести себя вызывающе - выходил из себя, распускал руки, словом, переставал контролировать свою агрессию - я всегда старалась быть рядом с ней и спокойно комментировать ситуацию примерно так: "Этот человек сейчас очень злится, потому что расстроен, обижен, голоден, уставший и т.д. Он успокоится и все будет хорошо". В каком-то смысле я учила дочь тому, что такие ситуации - норма жизни: зло, как и добро, существует. Несправедливость, как и справедливость, существует. Несчастье, горе, как и счастье, есть. Есть боль, есть предательство. Все есть. Все бывает. И среди близких людей - в семье - тоже все случается. Бывает то так, то эдак. И это норма.

А если отцу действительно наплевать на своего ребенка? Такое ведь бывает. Бывает, что и матери все равно. Как ребенку, который уже способен это осознать и задаться вопросом "почему так?" объяснить почему это так? Некоторые отвечают, например: "Да нет же! Он(-а) любит тебя, думает о тебе, заботится, просто очень занят". Надо ли вселять в маленького человека ту веру, которая, возможно, никогда не оправдается, не подтвердится? Я не знаю. Не уверена.

А что думаете вы?

Подготовка к жизни

Обнаружил случайно, вот такойвыпад против школьной системы от 2003 года. А я то расстраивался, что так поздно узнал про ru_childbusy! Как и водится, идеи носятся в воздухе - как скоро сложится революционная ситуация и последуют изменения? Там еще и продолжение есть.

Ну даже если мы поверим, что школа должна готовить детей к взрослой жизни, все равно остается вопрос, какая она взрослая жизнь? Ведь кто-то в тюрьме сидит, кто-то в офисе, кто-то покинул родину и занимается наукой, а кто-то пошел на госслужбу. Опять же, жизнь (ну социальные отношения) в нашей стране развиваются и зреют, и жизнь в 90х годах шла по одной схеме, сейчас по другому, а после кризиса мож и по третьему
.

Собственно, хочу узнать ваше мнение:
- можно ли подготовить к взрослой жизни, кто должен эту подготовку делать

- к какой жизни готовимся

С уважением,.
.

 

сообщество

Здравствуйте, появилось новое сообщество, в котором рассматриваются проблемы физического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Если кому-нибудь интересно, или у кого-то есть вопросы по данной тематике, заходите, будем рады и постараемся на них ответить.

 


http://community.livejournal.com/childphysicaled/
kontur

Терапия для недоношенных


В Израиле (г. Хайфа) разгорелся скандал вокруг фотографий медсестры одной из больниц с недоношенным младенцем в кармне.
Изображение на фотографии было воспринято, как издевательство над ребёнком. Однако, в больнице опровергли это заявление, сказав, что это так называемая терапия “кенгуру”, когда ребёнок находится в постоянном контакте с человеком.

Уголовное дело по этому поводу всё же было заведено, но связано с тем, что родители не давали право на фотографирование малышки.



источник
  • indra_

Выжимка из всего школьного курса - шесть базовых предметов


В тему сообщества попал новый перевод Дмитрия Лебедева. Рекомендую ознакомиться. И хотя речь идет об американской системе публичных школ, для наших это так же актуально.

Учитель шести предметов - ryba4.com/translations/schoolteacher

"...
Первый урок, который я веду – «Оставаться в классе, в который вы записаны».
...
На втором уроке я учу детей включаться и выключаться, как тумблеры.
...
Третий мой урок – подчинить вашу волю системе субординации.
...
Четвёртый урок – о том, что только я решаю, какие предметы вы будете учить.
...
На пятом уроке я учу тому, что ваше самоуважение должно зависеть от того, как вас оценивает наблюдатель.
...
На шестом уроке я приучаю детей к тому, что за ними следят.
..."

beloe

Системы образования

Привет!
есть разные системы образования - наша (?), какие-то там спецкурсы сейчас  вводятся в начальной школе ("Планета Знаний", "21 век" что-то еще), вальдорфская школа, система раннего обучения Монтессори ... других не знаю.
Вопросы:
1. Какие есть еще ?

2. Можете высказать свое мнение - какая система вам кажется наиболее приемлемой и почему ?

3.  Где взять информацию об оксфордском образовании? об их системе, постановке обучения и пр. ?

спасибо .
Фото

Юные жертвы детектива

Кросспост в olegmakarenko.ru



Знаете, коллеги, зачем нужны детективы?

Даю ухо Путина на отсечение, что знаете. Детективы нужны, чтобы убить время. И устроены детективы очень просто.

Вначале Вам долго ебут мозг разными деталями, а потом Вы получаете «награду» — решение. То есть, вначале Вы читаете про убийство и про расследование, а в самом-самом конце узнаёте главное — кто преступник. И читаете про разные мелкие детали — что сказала Анна Смит, и сигареты какой марки курил Граф Кобельский Вы не просто так. Вы читаете про всю эту незначительную херь, так как ещё не знаете — насколько все эти мелочи окажутся важными для раскрытия преступления.

Что же будет, если писать детективы наоборот? То есть, что будет, если мы на первой же странице сообщим, что убийца — Иван Вислохуев?

Collapse )